Pracownia Psychoedukacji i Terapii
zaprasza na II konferencję
Spektrum autyzmu – nowe kierunki pomocy
SPEKTRUM AUTYZMU
NOWE KIERUNKI POMOCY
16 czerwca 2018, Warszawa
Atrium Tower, ul. Jana Pawła II 25
godz. 9:00-17:00
Konferencja ma na celu popularyzowanie zintegrowanego podejścia do pomocy osobom ze spektrum autyzmu. Pięć seminariów poprowadzą wybitni specjaliści w swoich dziedzinach: prof. dr hab. Ewa Stachowska, mgr Bożena Kropka, mgr Adrian Borowik, mgr Katarzyna Patykiewicz oraz mgr Agnieszka Wróbel.
Jest to unikalne w skali kraju wydarzenie prezentujące wiedzę
i doświadczenie z kilku obszarów:
Neuropsychologia – prezentacja najnowszych badań związanych
z funkcjonowaniem autystycznego mózgu.
Terapia – prezentacja metody Son-Rise zapoczątkowanej przez Barry’ego Kaufman oraz Samahrię Kaufman, którzy stworzyli ją pracując ze swoim synem z autyzmem- Raunem, obecnie dorosłym mężczyzną, bez objawów spektrum.
Dietetyka – dwa wykłady dotyczące możliwości wpływu dietą i suplementacją na poprawę funkcjonowania organizmów osób z zaburzeniami ze spectrum autyzmu.
Podejście systemowe – sposoby wsparcia całego środowiska rodzinnego, mechanizmy funkcjonujące w rodzinie osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wykładzie: „Jak pomóc dziecku i zadbać o siebie?”.
Zapraszamy terapeutów, psychologów, pedagogów, nauczycieli, rodziców oraz wszystkie osoby interesujące się tematyką całościowych zaburzeń rozwoju.
Jest to unikalne w skali kraju wydarzenie prezentujące wiedzę
i doświadczenie z kilku obszarów:
Neuropsychologia – prezentacja najnowszych badań związanych
z funkcjonowaniem autystycznego mózgu.
Terapia – prezentacja metody Son-Rise zapoczątkowanej przez Barry’ego Kaufman oraz Samahrię Kaufman, którzy stworzyli ją pracując ze swoim synem z autyzmem- Raunem, obecnie dorosłym mężczyzną, bez objawów spektrum.
Dietetyka – dwa wykłady dotyczące możliwości wpływu dietą i suplementacją na poprawę funkcjonowania organizmów osób z zaburzeniami ze spectrum autyzmu.
Podejście systemowe – sposoby wsparcia całego środowiska rodzinnego, mechanizmy funkcjonujące w rodzinie osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wykładzie: „Jak pomóc dziecku i zadbać o siebie?”.
Zapraszamy terapeutów, psychologów, pedagogów, nauczycieli, rodziców oraz wszystkie osoby interesujące się tematyką całościowych zaburzeń rozwoju.
CENY UCZESTNICTWA
PROGRAM KONFERENCJI
16.06.2018 (SOBOTA)
8:00-9:00 Rejestracja uczestników
9:00-9:15 Wstęp
9:15-10:45 Jelita – drugi mózg człowieka – mgr Bożena Kropka
10:45-11:00 przerwa kawowa
11:00-12:30 „Kochać kogoś, to być z nim szczęśliwym…” (B.N. Kaufman). Najważniejsze informacje o Programie Son-Rise – mgr Adrian Borowik
12:30:13:00 przerwa kawowa
13:00-14:30 Jak żywić osobę z ASD? Czy wyniki testu kwasów organicznych i metylacyjnego mogą być pomocne w terapii żywieniowej? – prof. dr hab. Ewa Stachowska
14:30-14:45 przerwa kawowa
14:45- 16:00 Cudowny, magiczny mózg autystyczny – mgr Katarzyna Patykiewicz
16:00-16:15 przerwa kawowa
16:15-17:00 Jak pomóc dziecku i zadbać o siebie? – mgr Agnieszka Wróbel
9:00-9:15 Wstęp
9:15-10:45 Jelita – drugi mózg człowieka – mgr Bożena Kropka
10:45-11:00 przerwa kawowa
11:00-12:30 „Kochać kogoś, to być z nim szczęśliwym…” (B.N. Kaufman). Najważniejsze informacje o Programie Son-Rise – mgr Adrian Borowik
12:30:13:00 przerwa kawowa
13:00-14:30 Jak żywić osobę z ASD? Czy wyniki testu kwasów organicznych i metylacyjnego mogą być pomocne w terapii żywieniowej? – prof. dr hab. Ewa Stachowska
14:30-14:45 przerwa kawowa
14:45- 16:00 Cudowny, magiczny mózg autystyczny – mgr Katarzyna Patykiewicz
16:00-16:15 przerwa kawowa
16:15-17:00 Jak pomóc dziecku i zadbać o siebie? – mgr Agnieszka Wróbel
CENNIK
260 zł do 15.05.2018,
280 zł od 16.05.2018 do 31.05.2018
300 zł od 01.06.2018 do 16.06.2018
Cena zawiera:
• udział we wszystkich seminariach podczas konferencji
• catering w postaci kawy, herbaty, słodkich przekąsek oraz owoców
• obszerne materiały konferencyjne
• zaświadczenia uczestnictwa
Uwaga! W przypadku faktury na instytucję jest możliwość rozliczenia bezgotówkowego. Szczegóły na biuro@ppit.pl.
280 zł od 16.05.2018 do 31.05.2018
300 zł od 01.06.2018 do 16.06.2018
Cena zawiera:
• udział we wszystkich seminariach podczas konferencji
• catering w postaci kawy, herbaty, słodkich przekąsek oraz owoców
• obszerne materiały konferencyjne
• zaświadczenia uczestnictwa
Uwaga! W przypadku faktury na instytucję jest możliwość rozliczenia bezgotówkowego. Szczegóły na biuro@ppit.pl.
NASI WYKŁADOWCY
mgr Bożena Kropka
„Jelita – drugi mózg człowieka”
Ceniona specjalistka od spraw leczenia żywieniem, dietetyk oraz promotor zdrowia, autorka poradników: „Pokonaj alergię” oraz „Co mi dolega”. Jest prekursorką nowych metod leczenia, pokonywania alergii i walki z wieloma chorobami. Autorka programu „Sześć kroków wyjścia z alergii”, który okazał się skuteczny przy chorobach dietozależnych, alergiach, chorobach autoimmunologicznych czy zaburzeniach OUN. Zajmuje się również działalnością edukacyjną, między innymi tworzeniem poradników dla dzieci o zdrowym żywieniu, takich jak: „Mieszkanka chatki na moczarach” oraz „Żywieniowe triki na lepsze wyniki”.
Więcej
„Jelita – drugi mózg człowieka”
- Leki stosowane w leczeniu schorzeń OUN- zaburzenia wchłaniania i trawienia.
Omówienie przypadków klinicznych.
- Szczelne jelita- szczelna bariera krew-mozg.
3.Wpływ alergenów na zachowania dzieci. Omówienie przypadków klinicznych.
4.Leczenie alergii-
- Program Sześć kroków wyjścia z alergii.
- Candida – rozwój, leczenie.
- Zaburzenia składu flory bakteryjnej a zachowania dzieci.
- Omówienie przypadków dzieci poddanych przeszczepowi flory bakteryjnej od zdrowych dawców.
- Wybrane składniki odżywcze niezbędne dla funkcjonowania układu nerwowego.
mgr Adrian Borowik
"Kochać kogoś, to być z nim szczęśliwym..." (B.N. Kaufman).
Najważniejsze informacje o Programie Son-Rise.
Pedagog, trener, terapeuta, który od lat popularyzuje, zarówno wśród rodziców, jak i terapeutów osób z autyzmem, podejście do terapii wypływające z głębokiej refleksji, akceptacji i wyrozumiałości dla drugiego człowieka. Najbardziej interesującym go tematem jest budowanie relacji z osobami z autyzmem, przede wszystkim w środowisku domowym, ale też poza nim np. w przedszkolu lub szkole.
Przeszedł szereg kursów organizowanych w USA przez Autism Treatment Center of America® oraz the Option Institute®, na których uczył się o The Son-Rise Program®, co w dużej mierze wyznaczyło główny kurs jego podejścia do osób z autyzmem i do terapii. Ukończył też 1 stopień szkolenia HANDLE®.
Jest założycielem Przylądka Dobrej Nadziei (przyladekdobrejnadziei.pl), poprzez który prowadzi swoją działalność szkoleniową i współpracuje z rodzinami osób z autyzmem. Jest też współfundatorem oraz Członkiem Zarządu Fundacji Być Bliżej Siebie (bycblizejsiebie.pl), która zajmuje się przede wszystkim pomocą osobom z autyzmem i ich rodzinom oraz przybliżeniem w naszym kraju niesamowitej metody terapii autyzmu – Programu Son-Rise.
Przeszedł szereg kursów organizowanych w USA przez Autism Treatment Center of America® oraz the Option Institute®, na których uczył się o The Son-Rise Program®, co w dużej mierze wyznaczyło główny kurs jego podejścia do osób z autyzmem i do terapii. Ukończył też 1 stopień szkolenia HANDLE®.
Jest założycielem Przylądka Dobrej Nadziei (przyladekdobrejnadziei.pl), poprzez który prowadzi swoją działalność szkoleniową i współpracuje z rodzinami osób z autyzmem. Jest też współfundatorem oraz Członkiem Zarządu Fundacji Być Bliżej Siebie (bycblizejsiebie.pl), która zajmuje się przede wszystkim pomocą osobom z autyzmem i ich rodzinom oraz przybliżeniem w naszym kraju niesamowitej metody terapii autyzmu – Programu Son-Rise.
Więcej
"Kochać kogoś, to być z nim szczęśliwym..." (B.N. Kaufman). Najważniejsze informacje o Programie Son-Rise.
W The Son-Rise Program® po raz pierwszy zostało zasugerowane, że dzieci z diagnozami ze spektrum mają potencjał do wyjątkowego „uzdrawiania się” i rozwoju. The Son-Rise Program® opracował innowacyjny, edukacyjny sposób terapii, który zakłada dołączanie się do dzieci zamiast występowania przeciwko nim. Ten program umiejscawia rodziców jako kluczowych nauczycieli, terapeutów i dyrektorów swojego własnego programu i korzysta z domu, jako najbardziej sprzyjającego środowiska pomocy swoim dzieciom. The Son-Rise Program® odważył się zasugerować, że szacunek i głęboka troska będzie najważniejszym czynnikiem, mającym wpływ na motywację dziecka do uczenia się i od początku uczynił miłość i akceptację istotną częścią wszystkich procesów uczenia się. Przyjmując tę postawę po pierwsze tworzy się więź i bezpieczne otoczenie, a następnie wprowadza pewne i sprawdzone strategie zapoczątkowane przez The Son-Rise Program®. Te zasady są kamieniami węgielnymi tego podejścia.
prof. dr n. med. Ewa Stachowska
Jak żywić osobę z ASD?
Czy wyniki testu kwasów organicznych i metylacyjnego mogą być pomocne w terapii żywieniowej?
Profesor nauk medycznych, specjalista biologii medycznej i nauk o żywieniu. Doświadczenie zawodowe zdobyła m.in. w Instytucie Chemii Bioorganicznej (Polska Akademia Nauk, Poznań), Collegium Medicum (Uniwersytet Jagielloński, Kraków), Universidad de Navarra (Pamplona, Hiszpania), Strydehlyde University (Glasgow, UK).
Zainteresowania zawodowe i naukowe dotyczą nowoczesnych rozwiązań w dietoprofilaktyce i dietoterapii min. wykorzystanie narzędzi genetycznych i molekularnych (z obszaru nutrigenetyki, epigenetyki, lipidometabolomiki) w indywidualizacji żywienia. Autor ponad 75 prac z tzw. Listy Filadelfijskiej.
Kierownik Zakładu Biochemii i Żywienia Człowieka PUM. Pełnomocnik Rektora PUM powołanym do otwarcia nowego kierunku nauczania – dietetyki. Członek Polskiego Towarzystwa Biochemików, Polskiego Towarzystwa Dietetyki, Polskiego Towarzystwa Badań nad Miażdżycą.
Współwłaściciel firmy zajmującej się innowacyjnym podejściem do żywienia. Bloger (dietetica.com.pl), entuzjasta dobrej muzyki.
Zainteresowania zawodowe i naukowe dotyczą nowoczesnych rozwiązań w dietoprofilaktyce i dietoterapii min. wykorzystanie narzędzi genetycznych i molekularnych (z obszaru nutrigenetyki, epigenetyki, lipidometabolomiki) w indywidualizacji żywienia. Autor ponad 75 prac z tzw. Listy Filadelfijskiej.
Kierownik Zakładu Biochemii i Żywienia Człowieka PUM. Pełnomocnik Rektora PUM powołanym do otwarcia nowego kierunku nauczania – dietetyki. Członek Polskiego Towarzystwa Biochemików, Polskiego Towarzystwa Dietetyki, Polskiego Towarzystwa Badań nad Miażdżycą.
Współwłaściciel firmy zajmującej się innowacyjnym podejściem do żywienia. Bloger (dietetica.com.pl), entuzjasta dobrej muzyki.
Więcej
Jak żywić osobę z ASD? Czy wyniki testu kwasów organicznych i metylacyjnego mogą być pomocne w terapii żywieniowej?
- Skład diety ma kluczowe znaczenie dla terapii osoby z ASD. Jedną z podstawowych funkcji składników pożywienia jest kształtowanie prawidłowej mikrobioty jelitowej (bakterii bytujących w jelitach). Istnieją poważne dowody naukowe wskazujące na zjawisko dysbiozy (zmian ilościowych i jakościowych flory jelitowej) u osób z ASD. Jak ustalono, jedną z kluczowych przyczyn dysbiozy u tych osób jest niewłaściwa dieta, bogata w wysoko przetworzoną żywność rafinowaną z jednoczesnym zmniejszeniem podaży warzyw i owoców. Na wykładzie zostanie poruszona tematyka:
- Roli wybranych składników diety (włókna, polifenoli, tłuszczów, pre i probiotyków) w kształtowaniu składu flory jelitowej oraz bariery jelitowej
- Indywidualizacji suplementacji w ASD
- Indywidualizacji probiotykoterapii w ASD
mgr Katarzyna Patykiewicz
„Cudowny, magiczny mózg autystyczny”
Psycholog, wybitny praktyk w pracy terapeutycznej z dziećmi z ASD. Pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bielsku-Białej. Ukończyła studia podyplomowe „Diagnoza neuropsychologiczna w praktyce klinicznej” oraz liczne kursy w zakresie profilaktyki i pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, a także diagnozy i terapii dzieci i młodzieży. Interesuje się zagadnieniem całościowych zaburzeń rozwoju.
Próba podróży w głąb mózgu autysty. Przegląd wiedzy na temat całościowych zaburzeń rozwoju. Przybliżenie informacji dotyczących badań mózgu, historii autyzmu, nowych kierunkach badań. Spojrzenie na odmienne funkcjonowanie zmysłów i doświadczania świata.
Próba podróży w głąb mózgu autysty. Przegląd wiedzy na temat całościowych zaburzeń rozwoju. Przybliżenie informacji dotyczących badań mózgu, historii autyzmu, nowych kierunkach badań. Spojrzenie na odmienne funkcjonowanie zmysłów i doświadczania świata.
Więcej
„Cudowny, magiczny mózg autystyczny”
Próba podróży w głąb mózgu autysty. Przegląd wiedzy na temat całościowych zaburzeń rozwoju. Przybliżenie informacji dotyczących badań mózgu, historii autyzmu, nowych kierunkach badań. Spojrzenie na odmienne funkcjonowanie zmysłów i doświadczania świata.
mgr Agnieszka Wróbel
„Jak pomóc dziecku i zadbać o siebie?”
Pedagog, psychoterapeuta, trener II stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, dyrektor Pracowni Psychoedukacji i Terapii (ppit.pl), autorka m.in. bestsellerowego poradnika „Asertywność na co dzień, czyli jak żyć w zgodzie ze sobą i innymi” oraz nowości „Sztuka wychowania, czyli jak pomóc dziecku i zadbać o siebie.” (sztukawychowania.pl)
Pojawienie się choroby w rodzinie, np.: autyzmu u jednego z dzieci jest wstrząsem dla całego systemu rodzinnego. Zmiany dotykają wszystkich – rodziców i pozostałe dzieci. Występuje koncentracja na chorym dziecku, często kosztem innych członków rodziny. Rodzice doświadczają różnych trudnych emocji – zapominają o sobie i własnej kondycji psychicznej. Żyjąc w permanentnym stresie, padają ofiarą swoistego „wypalenia zawodowego” w rodzinie. Warto pamiętać o tym, że chcąc konstruktywnie pomóc dziecku – nie można zapomnieć o sobie.
Pojawienie się choroby w rodzinie, np.: autyzmu u jednego z dzieci jest wstrząsem dla całego systemu rodzinnego. Zmiany dotykają wszystkich – rodziców i pozostałe dzieci. Występuje koncentracja na chorym dziecku, często kosztem innych członków rodziny. Rodzice doświadczają różnych trudnych emocji – zapominają o sobie i własnej kondycji psychicznej. Żyjąc w permanentnym stresie, padają ofiarą swoistego „wypalenia zawodowego” w rodzinie. Warto pamiętać o tym, że chcąc konstruktywnie pomóc dziecku – nie można zapomnieć o sobie.
Więcej
„Jak pomóc dziecku i zadbać o siebie?”
Pojawienie się choroby w rodzinie, np.: autyzmu u jednego z dzieci jest wstrząsem dla całego systemu rodzinnego. Zmiany dotykają wszystkich – rodziców i pozostałe dzieci. Występuje koncentracja na chorym dziecku, często kosztem innych członków rodziny. Rodzice doświadczają różnych trudnych emocji – zapominają o sobie i własnej kondycji psychicznej. Żyjąc w permanentnym stresie, padają ofiarą swoistego „wypalenia zawodowego” w rodzinie. Warto pamiętać o tym, że chcąc konstruktywnie pomóc dziecku – nie można zapomnieć o sobie.
Pracownia Psychoedukacji i Terapii Niepubliczna Placówka Kształcenia Ustawicznego
tel. 604900258
mail: biuro@ppit.pl
ul. Wzgórze 5
43-300, Bielsko-Biała
NIP: 547-128-11-94
NAPISZ DO NAS
ORGANIZATOR
PATRONAT MEDIALNY
